1. اثر بخشی درمان کاهش استرس مبتنی بر ذهن آگاهی بر نظیم هیجانی ، تاب آوری و شدت علائم دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه مبتلا به اضطراب امتحان

تتم إدارة هذا الموقع عبر مؤسسة دار الحديث العلمية - الثقافية ومركز البحوث الكمبيوترية للعلوم الإسلامية (نور)
المكتبات هي المسؤولة عن صحة المعلومات كما أن الحقوق المعنوية للمعلومات متعلقة بها